Paro docente en Salta: ADP y AMET adhieren a la protesta nacional por salarios y financiamiento educativo

La docencia salteña volverá a movilizarse en reclamo por el financiamiento educativo. La Asociación Docente Provincial (ADP) confirmó que adherirá al paro nacional de 24 horas convocado por CTERA para este lunes 3 de agosto, una medida que alcanzará a las escuelas de toda la provincia y podría generar una importante reducción en el dictado de clases.

La protesta tendrá como principales reclamos la reapertura de la Paritaria Nacional Docente, la restitución de los fondos destinados a la educación y la recuperación de recursos que, según los gremios, resultan fundamentales para sostener el funcionamiento del sistema educativo.

El secretario general de ADP, Fernando Mazzone, indicó que los docentes ya recibieron la nota que deberán presentar en cada establecimiento para comunicar formalmente su adhesión a la jornada de protesta.

La medida también contará con el respaldo de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). El Congreso Extraordinario de Secretarios Generales del gremio resolvió por unanimidad convocar al paro nacional e iniciar un plan de lucha federal en defensa de la educación técnica y de los derechos laborales de los docentes.

Claudio Jaime, secretario general de AMET Regional XIII  de Salta, señaló que la protesta apunta a exigir la apertura de la Paritaria Nacional Docente, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y la recuperación del financiamiento destinado a la Educación Técnico Profesional.

El reclamo también incluye mayores recursos para equipamiento, insumos e infraestructura en las escuelas técnicas y los Centros de Formación Profesional, sectores que requieren inversiones permanentes para sostener las prácticas y la formación de estudiantes.

Con la adhesión de ADP y AMET, el paro nacional tendrá impacto en distintos niveles y modalidades del sistema educativo salteño. La jornada del lunes volverá a poner en evidencia el conflicto entre los gremios docentes y el Gobierno nacional por el financiamiento educativo, mientras las organizaciones sindicales advierten que la falta de recursos compromete tanto las condiciones laborales como la calidad de la enseñanza.